【事故数ケタ違い】跳び箱の指導で気をつけるべき１０のこと
跳び箱は危険です。 跳び箱自体は危険じゃないんですけど、危険なやり方をさせている人がたくさんいます。重大な事故が起こる可能性が大きいことも、けっこう平気でやってるんです。 この記事では、保育の現場で跳び箱を指導するときに…
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保育士必見。
保育所保育指針の解説を30分に一回程度つぶやきます。 指針の理解だけでなく子育てのヒントになりうる事が沢山あります。 保育士だけでなく、子どもに関わる全ての方に役立つと思います。保育所保育指針解説botを是非フォローしましょう。
Follow @nabeshism
保育士必見。
保育所保育指針を配信している、保育指針ＢＯＴのツイートを見てみましょう！！
Follow @hoikushishinBOT
『絵本作家KOUTAの代表作『黒竜王アルゾールBLACK DRAGON SAGA』は、最強のドラゴン、
本日のきしもとさん
きしもとたかひろさん(きしもとたかひろ@1kani1dai)
ツイートを見て、ファンになりました。
本当に子どもと真摯に向き合って、保育のことをすごく考えて、本気で「保育業界は変わらなければならない」と思って活動をしておられます。
あなたは「実習生に敬意を払って学ばせてもらう」って、思ったことありますか？
この言葉を見て、その日のうちに掲載許可を頂いて、このコーナーを作りました。
ツイッターをしていない人も、ぜひ見てください。
固定ツイートの「きしもとさん」
どの立場から子どもを取り巻く世界を良くしていくかを、真剣に考えました。
いまの保育業界を本気で根っこから変えられる仕組みを研究しています。みんなが子どもの可能性をとことん信じて、子どもにとって最善となる保育ができるよう、おもしろいことをしていきたいです。https://t.co/rocVSNsF41
— きしもとたかひろ (@1kani1dai) November 22, 2019
最近の「きしもとさん」
そうです、本当にそういうことです！
多様性を認めたくない、主体性を尊重したくないという思いや考え方も尊重されたらいいなと僕は思っています。
「多様性を尊重すべき」というのを正義にして分断してしまうのを見て、なかなか前に進まないなと日々感じているので共感できるありがたいご意見です。 https://t.co/VXS8Jup0gx
— きしもとたかひろ (@1kani1dai) August 4, 2020
ご活用ください！ https://t.co/pU7tuXEqSA
— きしもとたかひろ (@1kani1dai) August 4, 2020
初歩的なミスをしてショックを受けるってことは「自分はそんなミスをするわけない」っていうおごりかもしれない。「つぎ気をつけよう」で終わらせないように。未熟だし不完全だしミスはする。ちゃんと失敗に向き合ったうえで、うっかりしててもエラーが起きない仕組みを作りなおそう。(今日ミスをした)
— きしもとたかひろ (@1kani1dai) August 4, 2020
光栄です！お使いください！ https://t.co/ZQRBZBsKm1
— きしもとたかひろ (@1kani1dai) August 4, 2020
「違いを生かして差をつける」方法をのではなく「みんな違ったまま豊かに生きる」方法を見つけていきたいし、育んでいってほしい。(図解は再掲です) pic.twitter.com/VpmfujWMRO
— きしもとたかひろ (@1kani1dai) August 4, 2020
人より秀でることや飛び抜けることが生きる力なら、必然的に優劣が生まれて生きられない人が出てくる。40人の中でスターを生み出すのではなく40人全員が幸せに生きられるような教育でありたい。「社会を生き抜く力」ではなく「自分の人生を豊かにする力」を育んでほしいし、そんな社会にしていきたい。
— きしもとたかひろ (@1kani1dai) August 4, 2020
ストレングス視点とは「独り占めしてたけど貸してあげた」というように行動の中に良い姿を見つけることではなくて、「夢中に取り組むなかで自我を表出して他者の介入を拒む姿も見られる」というふうに、悪いと思われるような言動も含めて「視点を変えて(リフレーミング)、前向きな姿として捉えるもの。
— きしもとたかひろ (@1kani1dai) August 3, 2020
家庭を支援して子どもの健全な育ちに繋げるのが僕たちの仕事だから、子どもの育ちを家庭のせいにしてしまうのは僕たちの専門性を否定していることになる。うまくいかないことを当人のせいにせずに支援して、うまくいったらそれを本人の力にする。手柄だけとってできないのを当人のせいにしないように。
— きしもとたかひろ (@1kani1dai) August 2, 2020
「そんなんじゃダメだ」と何度もやり直しさせられて、落ち込みながらも諦めずにやりきったら褒めてあげる。という指導の方法を聞くと辛くなる。間引きして実を大きくするのではなく、すくすくと育つ土壌を作ることが教育だと思う。折られた枝に本当は花が咲いたかもしれない、なんてわからないからね。
— きしもとたかひろ (@1kani1dai) August 1, 2020
「児童デイや学童への就職希望者が多いの。今どきの先生は子どもたちをまとめる力がないのよね」と保育園の経営者に言われて、学童に勤めてる僕に言うってことは悪気ないんだろうなと考えながら「それはまとめる力がないのではなく、まとめるような保育が嫌だからだと思いますよ」などと思ったりした。
— きしもとたかひろ (@1kani1dai) August 1, 2020
園や学校で感染者が出たとしても「あんなに予防してたのに」と落ち込む必要はないよ。感染者が出ることはしかたないよ。どこで感染するかわからないんだから。それを織込み済みで「いつ誰が感染していても大丈夫なように」できる限りの予防してるの。誰も悪くないから誰も責めずにしっかり対策しよう。
— きしもとたかひろ (@1kani1dai) July 31, 2020
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