サイトで記事を公開すると、多くの人に見てもらうことができます。しかし、どれだけ分かりやすく書いても、互いの顔を見て話をし、実際にやってみる方が分かりやすいです。そこで、保育塾では、各種研修やワークショップを行っています。
保育塾ベーシック
1回10分ほどでできるプチ研修が、3日に1度届くメルマガです。
こちらは無料です。
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オンラインサークルＶＩＲＥＶＡ
サブスクリプション方式で、好きな研修や催しをいくつも受けることができるオンラインのサークルです。2023年2月の予定は次の通りです。
2月2日（木）いずれは講師や教室の先生になりたい人の勉強会22:00～23:30
2月3日（金）書籍作成の見学22:00～23:00要予約
2月4日（土）4歳担任と関係者の集い22:00～23:00（高確率で延長あり）
2月5日（日）朝活自習室AM5:00～7:00(好きな時間に出入り自由）
2月5日（日）たった一言分だけの記憶から要録の文章が書ける基本の３文の話 21:30～23:00
2月6日（月）朝活自習室AM5:00～7:00(好きな時間に出入り自由）
2月9日（木）いずれは講師や教室の先生になりたい人の勉強会22:00～23:30
2月10日（金）5歳担任と関係者の集い22:00～23:00（高確率で延長あり）
2月12日（日）朝活自習室AM5:00～7:00(好きな時間に出入り自由）
2月12日（日）【学期末・年度末】お便り最後の〆のあいさつ文を労力少なく書く話（仮題）22:00～23:00
2月13日（月）朝活自習室AM5:00～7:00(好きな時間に出入り自由）
2月16日（木）いずれは講師や教室の先生になりたい人の勉強会22:00～23:30
2月17日（金）書籍作成の見学22:00～23:00要予約
2月18日（土）異年齢混合クラス担任と関係者の集い22:00～23:00（高確率で延長あり）
2月19日（日）朝活自習室AM5:00～7:00(好きな時間に出入り自由）
2月19日（日）オンラインサークルＶＩＲＥＶＡに「こんな催しがあってほしい！」をみんなで話す会議22:00～23:00
2月20日（月）朝活自習室AM5:00～7:00(好きな時間に出入り自由）
2月23日（木）いずれは講師や教室の先生になりたい人の勉強会22:00～23:30
2月24日（金）主任・教頭の酒のつまみになる話22:00～23:00（高確率で延長あり）
2月25日（土）猫月茶話会「職場にいる苦手な人との付き合い方の話」21:00～22:00
2月26日（日）朝活自習室AM5:00～7:00(好きな時間に出入り自由）
2月26日（日）子どもの姿から環境や遊びを考えてみたらこんな姿が見られた話（2歳編）14:00～15:00
2月26日（日）ドキュメンテーションや写真を見てみんなで語ろう（仮題） 15:30～16:30
2月26日（日）なるべく肯定的な言葉で要録を書くための研修＆文章全体の構成や文のつながりが分かるようになる研修21:30～23:00
2月27日（月）朝活自習室AM5:00～7:00(好きな時間に出入り自由）
これらの催しがZOOMを使用したオンラインで行われます。ZOOMミーティングのリンクは掲示板に貼られます。
詳しくはこちらをクリックしてください。
保育塾オンラインサークルVIREVA
研修・ワークショップ
保育塾が行う研修やワークショップには、次のようなものがあります。
- 保育指導案の書き方
- 要録の書き方
- 研究・研修の進め方
- 全体的な計画や教育課程の書き方
保育指導案の書き方に関する研修・ワークショップの１例
- 期案って何？月案は書かなくていいの？
- 月案・週案のつながりと書き方
- 「ねらいと内容」の関係と具体的な書き方を徹底解説
- 保育指導案とつながる遊びのあり方
- 「見とり」と「援助」を中心にすると保育指導案は書けるんです
- 保育指導案をどう指導するかで職員の保育力は激変する
お問い合わせフォームに
「職員３０人ほどに、２時間で」とか
「主任クラスが集まった研修会で、保育指導案を時間をかけずに効果的に指導するにはどうすればいいか教えて」とか
「保育指導案の書き方について、ワークショップを希望。特に、「月案・週案のつながりと書き方」と、「子どもの見とり」と「保育者の援助」について」
などと書いて送ってください。
要録の書き方に関する研修・ワークショップの１例
- 自分に関する要録を書いてみよう
- 「１０の姿」を自然に取り入れる要録の書き方
- 「肯定的に見る」を極めると要録は簡単になる
- 「最後２人だけ書けないな…」が無くなる書き方
- 「足りないな…」「長すぎる…」を思わずにすむ書き方
お問い合わせフォームに
「年長担任の集まりで、その場で５人分くらい、ほぼ完成にしたい」とか
「全部をまんべんなくやって、とにかく時短の書き方を希望」とか
「要録の研修を希望。特に、肯定的に見ることと、１０の姿について」
などと書いて送ってください。
研究・研修の進め方に関する研修・ワークショップの１例
- 園内研修のネタ１００選
- ３年計画の研究をどう組み立てていくか
- パワーポイントの作成と発表原稿の書き方
- 研究協議のアイディアと司会の技術
- 主題・仮説・実践・成果のつながりを示すには
お問い合わせフォームに
「資料・パワポの中身・発表原稿が、同じようになってしまう」とか
「研究会の参加者に、質問で突っ込まれないようにしながら、参加者が満足できる研究協議の形を教えてほしい」とか
「若手の先生達が積極的に発言できる研修のネタや進め方を、ワークショップ形式で」
などと書いて送ってください。
「３年計画の３年目だけど、１年目のような状態なので、なんとかしてほしい」とか
「研究用の記録がほとんどないけど形にしたい」とか
「全国大会の発表に向けてレベルアップしたい」
などと書いて送ってもらってもかまいませんが、このような場合は、研修・ワークショップだけでは形にならないと思いますので、研修・ワークショップではなくコンサルティングになります。
全体的な計画や教育課程に関する研修・ワークショップの１例
- 全体的な計画って何？
- 職員みんなが参加する全体的な計画の作成
- ０歳児や未満児の「期」について
- 全体的な計画を「簡単に」できる可能性を考える
お問い合わせフォームに
「職員全員で取り組みたいので、給食の先生や事務の先生にも分かるように説明して」とか
「他の園との差別化を図りたいので、新しい様式をいくつか提案して、書き方を説明してほしい」とか
「所長だけど、正直な話、分からないので、職員向けのワークショップをして、サービスで自分とはメールのやり取りをプラスしてほしい」
などと書いて送ってください。
「これまで無かったから、新しく作るのを手伝ってほしい」とか
「認可保育園への移行に合わせて、見直しをしたい」
などと書いて送ってもらってもかまいませんが、その場合は作業が伴うため、研修・ワークショップではなく、コンサルティングになります。 理念や保育目標についても、個々の園に合わせたものの作成や、申請書類等についてのアドバイスはコンサルティングになります。
その他、おたよりや園のブログの書き方、実習についてなど、園の実情に合わせた研修・ワークショップを行います。
研修・ワークショップについて相談したい方、
お問い合わせフォームからご連絡ください。
