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発達を考えた遊び方

縄跳びは「苦手だ」と感じさせない遊び方をすれば跳べるようになる

2018.02.24 uchi

縄跳びと聞いて、一番最初に思いうかぶ跳び方はなんですか? おそらく、多くの人は前跳びを思いうかべるのではないでしょうか。 でも、前跳びって難しいです。 ・他の運動とは違う、不自然な手の動きで跳ぶ ・縄を回す ・リズミカル…

指導案の書き方

保育指導案の書き方を変えると保育も働き方も変わる

2018.02.18 uchi

保育指導案を書くのが早い人は、段取りの仕方がちがいます。 レポートや企画書を書くときと同じで、段取りを変えると、指導案を書くスピードも、大きく変わります。 今まで意識していなかった人は、保育指導案の書き方を変えると、書く…

実習生向け

校種のギャップに備えよう!副免で幼稚園実習をする人たちに知ってほしい4つのこと

2018.02.04 uchi

小学校や中学校が主専攻のみなさん、実習お疲れさまでした。 これから始まる、幼稚園での実習も疲れますよ。 幼稚園での実習は、小学校や中学校の実習とは、全くと言っていいほど別物です。 実習に来た多くの学生が、「想像と全然違っ…

移調のやり方

【移調なのに調を考えなくてもできる】簡単に移調をする方法

2018.01.28 uchi

みなさんが、移調をするときに、大変だと思っていることはなんですか? 「ハ長調とかト長調とか、調を考えるのがややこしい」 「ト音記号やヘ音記号の横についている、♯や♭の数を、何個つけたら良いか分からない」 などではありませ…

コードで演奏する方法

ピアノが自由に弾けるようになる!おすすめコード伴奏

2018.01.22 uchi

みなさん、コードで伴奏してますか? ピアノの練習に時間がかかると感じているのであれば、コードでの伴奏を試してみましょう。 保育の世界では、多くの場合、ピアノは歌の伴奏として弾かれます。 ですので、歌いやすいように弾くこと…

ピアノ・音楽

ピアノの簡単な楽譜が無料で手に入る厳選10サイト

2018.01.16 uchi

ピアノを練習しているときには弾けたのに、人前で弾くと失敗してしまう・・・という経験、ありませんか? 人前で上手く弾けるようになるためには、ピアノの練習って、とても時間がかかりますよね。 自分のレベルに合った、簡単な伴奏が…

ねらいと内容

伝わりやすい保育指導案の書き方【ねらいと内容の違いを自信をもって説明する】

2018.01.14 uchi

ねらいと内容に書いたことが、他の人にうまく伝わらない。 実習生や新任の先生の指導案を直しても、もとの表現の何がまずかったのか理解してもらえない。 そもそも、ねらいと内容の違いがよく分からない。 こんな風に思ったことはあり…

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本日のきしもとさん

きしもとたかひろさん(きしもとたかひろ@1kani1dai)

Follow @1kani1dai

ツイートを見て、ファンになりました。

本当に子どもと真摯に向き合って、保育のことをすごく考えて、本気で「保育業界は変わらなければならない」と思って活動をしておられます。

あなたは「実習生に敬意を払って学ばせてもらう」って、思ったことありますか?

この言葉を見て、その日のうちに掲載許可を頂いて、このコーナーを作りました。

ツイッターをしていない人も、ぜひ見てください。

固定ツイートの「きしもとさん」

【書籍化のお知らせ】
「子どもとの関わりでぼくが気をつけたいこと」として書いてきた漫画が本になります!

2022年1月28日にKADOKAWAから発売します。Amazonで予約ができるようになりました。https://t.co/sKabS5uUdm

読んでもらえたら嬉しいです。よろしくお願いします! pic.twitter.com/ds0tcWlbDG

— きしもとたかひろ (@1kani1dai) December 18, 2021

最近の「きしもとさん」

本日発売のVERYという雑誌にインタビューしていただいた記事が載っています。

めちゃくちゃ素敵な記事にしてもらいました。「学童の支援員が教える」と書いてもらっていますが、内容はいつも通り失敗談や葛藤がてんこ盛りです!

4コマも書き下ろしたのでよかったら手に取ってみてください〜 pic.twitter.com/h37NOdZw4M

— きしもとたかひろ (@1kani1dai) May 7, 2022

子どもの姿を大人が共有することは必要だけれど、本人に「言わないで」と言われたり内緒にすると約束したことは、たとえ保護者であっても言わない。どうしても伝えなければいけない場合には説明して許可を得る。信頼関係のためでもあるけど、何よりひとりの人としてその子のプライバシーを守るために。

— きしもとたかひろ (@1kani1dai) May 7, 2022

子どもの姿をとらえるときに、発達障害だからとかひとり親家庭だからとか、男の子だからとかひとりっ子だからとか、そういったレッテルを貼ってしまわないように僕が気をつけたいこと。https://t.co/tbTJS5AZ4j

— きしもとたかひろ (@1kani1dai) May 7, 2022

気分を変えて#新しいプロフィール画像 pic.twitter.com/WpWwp8fEkU

— きしもとたかひろ (@1kani1dai) May 6, 2022

「どんな子に育ってほしい」を求めてしまうと、そうではない姿を悪いことのように思ってしまって否定してしまったり無理にその姿に近づけようとしたりしてお互いにしんどくなってしまうから、「その子がどんな環境で育ってほしいか」って考えてみる。どんなふうに生きるかはその子が決めていくからね。

— きしもとたかひろ (@1kani1dai) May 4, 2022

理想があっても具体的にどうしたらいいか分からなかったり現実的でなかったりして、余裕がなくて立ち往生してしまうか精神論で突き進むしかなくなって、そうするとマルかバツの正解を求めてしまって次第に理想からは離れていってしまう。抽象的な理想を具体的な方法に変換する過程を形にしていきたい。

— きしもとたかひろ (@1kani1dai) May 4, 2022

誰かに対して嫌悪感を抱いた時に「ただ自分が気に食わないだけ」という可能性を忘れないように。その感情を棚に上げてその人を貶すための正当な理由を見つけようとしてないか。「ただ気に食わないだけ」だと自分の問題だけれど、その人に何か理由があるならその「気に食わない」が正当化されるからね。

— きしもとたかひろ (@1kani1dai) May 1, 2022

子育ての悩みや問題を整理するための簡易的なフローチャートを作ってみました。

小手先の方法論ではなく、それぞれの環境でそれぞれの最適解を見つけていける知識や情報が必要だと思ってて、それをできる限り誰でもできる形にしていけたらと思っています。 pic.twitter.com/DMpC36crrr

— きしもとたかひろ (@1kani1dai) May 1, 2022

私もツイッターやってます。

ツイッターで主に書いているのは、ブログで書いた記事の裏話や、全国で保育をしているみなさんとのやりとり、我が子の様子などです。

フォローよろしくお願いします。

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