uchi

管理人のUCHI(うち)といいます。 公立幼稚園、幼保園、大学の附属で働いていた元幼稚園教諭。 現在、島根保育塾代表。仕事を効率化するだけなら簡単です。しかし、保育の質を落とさず(むしろ上げながら)効率化することは、現場を経験した人間でないと、なかなか上手くできません。「保育の質を上げる」「労働時間の短縮」これを両立させるための記事を書いていきます。あなたの園に合わせた方法を知りたい人は、お問い合わせくださいね。
環境の構成、保育者の援助

【難易度HARD】「子どもの気持ちを受け止める」ができたとして次にするべきことを考える

あなたは、子どもの気持ちを受け止めることができていますか? この時点で難しい人は、この記事を読まない方が無難です。 今回は、ちょっと難しいことをお伝えします。子どもの気持ちを受け止めることができたとしても、実はそこがスタ…

環境の構成、保育者の援助

【集まりの場面編】「信じて見守る」と言いながら実際にベテランがしている「信じる」「見守る」以外の具体例

ベテランの先生が「信じて見守る」と言うのを聞いたことがあるあなた。 あれ嘘ですからね。 ただ、嘘をつこうと思っているのではなくて、ベテランの先生が言う「信じて見守る」は、スレンダーな体型をナチュラルに維持している人が言う…

環境の構成、保育者の援助

【褒める?励ます?認める?】本当に子どもの心に響く声のかけ方はなんなのかを考える

あなたは子どもを褒めてますか? 「頑張って」「もう少し」などと励ましてますか? それとも、認めているでしょうか? 実は、「子どもも大人と同じなんだ」と思ってよーく考えてみると、声のかけ方が見えてくるんです。それでは、工作…

指導案の書き方

(十分に余裕があるはずなのに)上司が要求する期日に指導案が間に合わない(上司にとって)意外な理由とは

十分に日があるはずなのに、期日通りに指導案が提出できないのには理由があります。 思うように書くことができないのは、あなたのせいだけではありません。 上司に原因がある場合もあるんですよ。 もし、これを読んでいるあなたが上司…