CATEGORY 研究・研修・その他アイディア

保育士の働き方

【記録・要録・指導案】保育の全てを変えることができる「リフレーミング」を活用しよう   ~記録編~

あなたはリフレーミングを知っていますか? 簡単に言うと、リフレーミングとは、物事を捉える枠組み(フレーム)を変えて、違う視点から物事を見ることです。 世間一般では、リフレ-ミングでしていることは「ポジティブな言葉への変換…

研究・研修・その他アイディア

オンライン研修のお知らせ「10分で日案ができる10の質問&質問を応用して他の仕事もやってみる話」

保育塾から研修の案内です。 昨年度行った、「10分で日案ができる10の質問」では、「質問に答える形であると書く人も考えが整理されやすいですね」「質問形式は押しつけ感がなく良いですね」「書くのが苦手な人が5分で書けました!…

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オンライン研修「すらすら書けない人のための指導案の書き方(基本編)」のお知らせ

保育塾からオンライン研修のお知らせです。今回は、保育指導案をすらすら書けない人向けに「事前準備をすると、指導案を書く時間を大幅に短縮できる」ということが分かる研修となっています。以前参加した方からは「整理しながら書いてい…

研究・研修・その他アイディア

オンライン研修のお知らせ「たった一言分だけの記憶からでも要録の文章が書ける基本の3文の話」

保育所、幼稚園の要録について、基本の書き方をお伝えするオンライン研修を行います。ペンが止まって進まない方、書くことがありすぎて上手くまとめることができない方の両方におすすめします。「教えてもらったやり方で指導したら、先生…

環境の構成、保育者の援助

環境構成・援助の引き出しを10倍に増やす思考ツール(実践編)「子どもの反応が段違い!◯◯になりきる対応」

Q.ある園では、年中児と4年生の交流があります。あなたが関わるとしたら、どんな意図をもって、どのように交流を行いますか? 今回の研修では、この質問に答えてもらいます。 …というとハードルが高いでしょうから、希望された方だ…