目指せ!コードマスター(第16回「うれしいひなまつり」で短調のコードを考える)

今回は「目指せ!コードマスター」の第16回です。

「うれしいひなまつり」を題材に、短調の曲にコードをつけることを考えてみましょう。

「シとミとラの音にフラットがついているから難しい」と、思っている人のために、伴奏に♭が全くない楽譜も用意しました。

実際に弾いて、音を確かめながら読んでくださいね。

この「目指せ!コードマスター」は、

  • レパートリーを増やしながら
  • コードを少しずつ覚えることができ
  • いろんなリズムパターンを身に付けることができる

という、夢のような内容になっています。

第1回「カエルの合唱」第2回「カタツムリ」第3回「ぶんぶんぶん」第4回「しゃぼん玉」第5回「大きな栗の木の下で」第6回「きらきらぼし」第7回「山の音楽家」第8回「でんでらりゅうば」第9回「ハッピー・バースデー・トゥ・ユー」第10回「さよなら」第11回「夕焼け小焼け」第12回「ふるさと」第13回「大きな古時計」第14回「ともだち賛歌」第15回「こいのぼり」を終わらせていない人は、そちらの方もご覧ください。

3コードで伴奏をつけた「うれしいひなまつり」

3コード」と聞いて「?」が浮かぶ人は、第10回「さよなら」第11回「夕焼け小焼け」第12回「ふるさと」も読んでみてください。

「うれしいひなまつり」はCマイナースケール(ハ短調)です。

短調の3コードは、長調のものとは少しだけ違います。

Cm(ド、ミ♭、ソ)、Fm(ファ、ラ♭、ド)、G(ソ、シ、レ)です。

Cマイナースケール(ハ短調)の1番目と4番目と5番目の音(C、F、G)に、お団子のように音を重ねて・・・

というところまでは、長調と同じですが、よく見ると、GmではなくてGになっていますよね。

「うれしいひなまつり」の楽譜が手元にある人は、確認してみてください。

メロディーにシ♭は使われておらず、伴奏はシ♮になっていませんか?

それでは、3コードで伴奏をつけた楽譜で、音を確認してください。

実際に音を出して確認した人は気付きましたね。

これ、伴奏がかなり大きいというか、はっきり言ってうるさいです。

まずは単純に音を減らしてみましょう。

前回の「こいのぼり」で紹介した、omitのコードを使います。

「Gomit3」「G5」「Gno3」は、同じことを表していました。

短調にG(ソ、シ、レ)のコードを使うということと、omitのコードに慣れるために、「G5」と「Gno5」を両方使っています。

「こうしなければならない」ということではないので、適当に変えてみてください。

伴奏に、♭を1つも使っていません。

めちゃくちゃ簡単でしょ。

でも、ちゃんと短調に聞こえますよね。

メロディーが短調なので、伴奏のルート音、5度の音と合わせて、曲全体で短調に聞こえるんです。

Cm、Fm、Gだとうるさくなってしまう理由

前回までは、ずっと3コードで大丈夫だったのに、今回、伴奏がうるさくなってしまったのは、なぜでしょう?

「いや、前回までも、うるさかったよ」と感じていた人もいますよね。

曲の雰囲気が、賑やかで明るいときは、伴奏が少しくらい賑やかでも大丈夫です。

でも、「しゃぼん玉」「ふるさと」などは、伴奏の音が多いと、うるさくなってしまいます。

「うれしいひなまつり」は「雅」な感じの曲なので、伴奏の音は多く重ならないほうが良いです。

だけど、この曲はコードがどんどん変わっていくので、全部にコードを当てはめると、伴奏の音が多くなりすぎます。

そもそも、日本の曲は、もともと長調や短調とは違う音階で作られています。

これについては、次回、詳しくお伝えします。

「雅」な感じを出すために

原曲の楽譜通りに弾くのが一番なんでしょうけど、難しいので、一部分だけ原曲と同じようにします。

左手の動きに余裕がもてるように、リズムは簡単にしました。

この楽譜も、伴奏に♭が1つもありません。

8小節目の2拍目は、ラの音も♭が無いです。

でも、この音がラ♭だと、アラビアの音楽っぽくなります。

試してみてください。

余裕のある人は、原曲のように、8小節目の2拍目を16分音符で「ド、ミ♭、ソ、ド」と弾いてみましょう。

移調して簡単にする

「右手の♭が、どうしてもムリ」という人は、移調をしてしまいましょう。

全体を1音半低くすると、Aマイナー(イ短調)になって、♭が全部無くなります。

その代わり、G(ソ、シ、レ)→E(ミ、ソ♯、シ)になるので、「ソ♯」が登場します。

E5(ミ、シ)を使えば、♯も弾かなくてすみます。

最低音は「ラ」になります。

かなり暗い感じの「うれしいひなまつり」になるので、どうしても右手が♭を拒絶する人だけ、移調をしましょう。

移調について、詳しくは

【移調なのに調を考えなくてもできる】簡単に移調をする方法

【ピアノ初心者にも分かる】移調して曲を簡単にする方法

とんでもなくシンプルで簡単!カタカナのドレミで移調をする方法

をご覧ください。

今後の予定

次回は、目指せ!コードマスター(第17回「かごめかごめ」で「♭5」「sus4」「dim」「aug」を知る)です。

今回、少しだけ触れた「日本の曲は長調や短調ではない」についても、説明していきます。

楽に読めるように書きますが、相当レベル高い内容になります。

関連記事はこちらになります↓

最初からじっくり練習するのも、好きな曲から取り組むのも、なんでもありです。

眺めるだけでも、少しずつレベルアップできるので、とにかく、なるべく多くの楽譜を見ていきましょう。

目指せ!コードマスター(第1回「カエルの合唱」でCFGをマスターする)

目指せ!コードマスター(第2回「カタツムリ」でAmDmをマスターする)

目指せ!コードマスター(第3回「ぶんぶんぶん」でセブンスを考える)

目指せ!コードマスター(第4回「しゃぼん玉」でEmをマスターする)

目指せ!コードマスター(第5回「大きな栗の木の下で」で定番のリズムをマスターする)

目指せ!コードマスター(第6回「きらきらぼし」で定番リズム2をマスターする)

目指せ!コードマスター(第7回「山の音楽家」で「ヘ長調」の曲にコードをつける)

目指せ!コードマスター(第8回「でんでらりゅうば」でB♭Gmをマスターする)

目指せ!コードマスター(第9回「ハッピー・バースデー・トゥ・ユー」で「コードに使われる音の法則」を考える)

目指せ!コードマスター(第10回「さよなら」を題材に「自分でコードを選ぶにはどうすればよいか」を考える

目指せ!コードマスター(第11回「夕焼け小焼け」で3コードを他のコードに置き換える)

目指せ!コードマスター(第12回「ふるさと」でDとBmをマスターする)

目指せ!コードマスター(第13回「大きな古時計」でC6について考える)

目指せ!コードマスター(第14回「ともだち賛歌」右手でコードを弾いてみる)

目指せ!コードマスター(第15回「こいのぼり」伴奏を簡単にする方法をいろいろと考える)

目指せ!コードマスター(第18回「聖者の行進」で「テンション」を知る)

目指せ!コードマスター(第19回「七つの子」コードを変えるポイントを考える)

目指せ!コードマスター(第20回「まとめ」スケールとコードを一気に覚える)

それから、

ピアノが自由に弾けるようになる!おすすめコード伴奏も参考にしてくださいね。

もっといろんな楽譜がほしい人は
【簡単・無料のピアノ楽譜】コード3つで弾ける童謡・保育の定番曲まとめ
をご覧ください。

最後まで読んでいただき、ありがとうございます。

「もっといろいろと知りたい」という方は、

ホームページや、このサイトの記事が一覧になったサイトマップをご覧ください。

ABOUTこの記事をかいた人

管理人のUCHI(うち)といいます。 公立幼稚園、幼保園、大学の附属で働いていた元幼稚園教諭。 現在、島根保育塾代表。仕事を効率化するだけなら簡単です。しかし、保育の質を落とさず(むしろ上げながら)効率化することは、現場を経験した人間でないと、なかなか上手くできません。「保育の質を上げる」「労働時間の短縮」これを両立させるための記事を書いていきます。あなたの園に合わせた方法を知りたい人は、お問い合わせくださいね。