目指せ!コードマスター(第8回「でんでらりゅうば」でB♭Gmをマスターする)

この「目指せ!コードマスター」は、

  • レパートリーを増やしながら
  • コードを少しずつ覚えることができ
  • いろんなリズムパターンを身に付けることができる

という、夢のような内容になっています。

第1回「カエルの合唱」第2回「カタツムリ」第3回「ぶんぶんぶん」第4回「しゃぼん玉」第5回「大きな栗の木の下で」第6回「きらきらぼし」第7回「山の音楽家」を終わらせていない人は、そちらの方もご覧ください。

今回は「でんでらりゅうば」で、B♭(シ♭、レ、ファ)とGm(ソ、シ♭、レ)をマスターしましょう。

構成する音が似た2つのコードを、あえて並べてみましたので、聞き比べてください。

実際に弾いて、音を確かめてくださいね。

伴奏が2分音符の「でんでらりゅうば」

まずはB♭(シ♭、レ、ファ)が登場するバージョンです。

B♭を弾くときに、シ♭を弾きにくい人は、次のことを試してみてください。

「C(ド、ミ、ソ)の手をそのまま鍵盤1つ分左に持ってきて、小指をちょっと伸ばす」

私の場合は、これだと小指がシ♭に届きません。

なので、鍵盤のかなり奥の方を弾いています。

それか、薬指でシ♭、人差し指でレを弾きます。

次はGm(ソ、シ♭、レ)のバージョン。

さっきの楽譜でB♭(シ♭、レ、ファ)だったところが、Gmの転回形(シ♭、レ、ソ)になっています。

小指でシ♭を弾いている人は、ますます届きづらくなりましたね。

B♭で弾いたときと、Gmで弾いたときの違いが分かりましたか?

分からないのであれば、どちらを使っても大丈夫です。

弾いている本人が分からないのに、聞いている方は分かるはずがありません。

そのくらいに思って、気楽にやりましょう。

伴奏の形を変えた「でんでらりゅうば」

慣れてきた人は、伴奏のリズムを、少しずつ自分が好きなように変えてみましょう。

ここでは、「大きな栗の下で」のときに使った、定番のリズムにしてみます。

左手で、3つの音を同時に鳴らさないので、その点ではこっちの方が簡単です。

これも、B♭をGmに変えて弾いてみましょう。

B♭とGmの違いが分かりましたか?

「なんとなくこっち」くらいに感じられたら、それで十分です。

全然分からなくても、全く問題ありません。

「コードをマスターする」とか言っても、まだ8回目ですから。

少しずつ慣れていきましょう。

今後の予定

次回は、

目指せ!コードマスター(第9回「ハッピー・バースデー・トゥー・ユー」で「コードに使われる音の法則」を考える)です。

余裕のある人は、第9回の楽譜を見る前に、

自分で「ハッピー・バースデー・トゥー・ユー」のメロディーに、コードで自由に伴奏をつけてみてくださいね。

メロディーの始まりは「ド」の音です。

ヘ長調なので、シの音には♭がつきます。

その他の関連記事はこちらです。

最初からじっくり練習するのも、好きな曲の楽譜を眺めるのも、なんでもOKです。

少しずつ取り組みましょう。

目指せ!コードマスター(第1回「カエルの合唱」でCFGをマスターする)

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目指せ!コードマスター(第16回「うれしいひなまつり」で短調のコードを考える

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目指せ!コードマスター(第18回「聖者の行進」で「テンション」を知る)

目指せ!コードマスター(第19回「七つの子」コードを変えるポイントを考える)

目指せ!コードマスター(第20回「まとめ」スケールとコードを一気に覚える)

それから、

ピアノが自由に弾けるようになる!おすすめコード伴奏も参考にしてくださいね。

もっといろんな楽譜がほしい人は
【簡単・無料のピアノ楽譜】コード3つで弾ける童謡・保育の定番曲まとめ
をご覧ください。

最後まで読んでいただき、ありがとうございます。

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ABOUTこの記事をかいた人

管理人のUCHI(うち)といいます。 公立幼稚園、幼保園、大学の附属で働いていた元幼稚園教諭。 現在、島根保育塾代表。仕事を効率化するだけなら簡単です。しかし、保育の質を落とさず(むしろ上げながら)効率化することは、現場を経験した人間でないと、なかなか上手くできません。「保育の質を上げる」「労働時間の短縮」これを両立させるための記事を書いていきます。あなたの園に合わせた方法を知りたい人は、お問い合わせくださいね。